愛知県児童総合センター

子どもとおとなドキドキ発見！あそびの基地

名古屋芸術大学と椙山女学園大学と連携し、「ちず」をテーマに新しいあそびを考える、センター初の試みです。
学生が主体となってアイディアをだし、センターでのあそびのプログラム開発のプロセスを体験しながら、センタースタッフと協力してアイディアを実現します。

椙山おとのちず

■「スタンプ・マップ」
道のスタンプや記号のスタンプで、地図をつくり、みんなでつなげて大きな見たこともない新しい地図になりました。

■「まわす」
傘に○△□などの模様をかいて、雨の中でさすと、模様が雨の雫で流れていって地図のようにみえました。

■「からだのちず」
いろいろな触感の素材で体の「さわり心地」を再現し、からだの触感地図をつくりました。

■「音のちず」
センターのいろいろな場所で、手と足で音を出します。出した音をあつめて、目には見えないけれど場所を教えてくれる「音のちず」をつくりました。アプリケーションを利用したあそびです。

■「もようちず」
床や壁、手すりなど、色々な場所の模様をフロッタージュ（こすり絵）で集めて、みんなでつなげてもようのちずをつくりました。

■「未来の地図をつくってみよう」
センターのまわりの10年後の風景を想像して大きな地図にかきこみました。家や乗り物、自分や家族などいろいろなものの10年後を考えて、楽しい地図になりました。
※現在、「未来の地図からさがそう」のあそびでコラボラボで遊べます。

■「ふみふみぺたぺた　どんな道ができるかな」
土のねんどをみんなで踏んで、広げてつながった道の上に、とくべつな靴で足跡をつけました。足だけでどんな道ができるのか、大人から子どもまでたのしみました。

■「みつけてつなげて」
子どもがかくして、大人がさがす、チーム対抗の宝さがしのあそびです。大人も子どもも真剣にかくし、さがすときには、大人が子どもの指示を聞きながら、本気になって宝をさがし、さいごに宝をつなげて国の形を発見しました。

■「けっかんをなぞってみよう」
わたしたちのからだのすみずみまで栄養をはこぶ「道」である血管で遊びました。目に見える手の血管をペンでなぞって自分の体の中の地図を出現させました。

■「球体地図」
地球、宇宙、砂漠、ジャングル、未来、5つの空想の世界を球体の上につくりました。それぞれ、決まった材料をつかって工夫を凝らし、みても楽しい球体地図ができました。

■「電灯探検隊」
暗闇の中、懐中電灯をつかった実験的なあそびに挑戦しました。暗闇を洞窟に見立てて、地図や宝をさがして影の怪獣と戦ったり、懐中電灯の光そのもので道をつくるなど、これからもいろいろと考えていきたい可能性を感じさせる内容になりました。